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2015年山东高考满分作文与名师点评

2019-06-09 17:33作者:admin

2015年山东高考满分作文与名师点评

  2015年山东卷题目:  下面的文字,根据要求作文。

  乡间有,丝瓜藤,肉豆须,分不清。 意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的藤须一旦纠缠在一起,是很难分开的。   有个小孩想分辨两者的不同,结果把自院里丝瓜肉豆的那些纠结错综的茎叶都扯断了。

  父亲看了好笑,就说:种它们是挑来吃的,不是用来分辨的呀!你只要照顾他们长大,摘下瓜和豆来吃就好了  要求:1、选准角度,确定立意;2、自拟题目;3、除外,文体不限;4、问题特征鲜明。   欣赏:的本质更在于过程  这让我想起韭菜与韭菜兰的故事。 韭菜兰作为兰花的一种,因极其类似于韭菜,故得名韭菜兰。

倘若区别二者差异,仅存在于长熟待取阶段,不仅破坏了世间万物自然,也会造成美食的难以下咽。

  世间万物在阶段都是以简存在。 以人为例,常言道人之初,性本善。 人在成长过程中,身体构造已然完成,内心和思想内涵的填充才是人的标志。

倘若以人的存在仅为存活定义这是对神圣生命的践踏。 如果以这样的规则宣讲传世,缔造出来的只是活人。

  人,存在固然是有着本质区别和探索的。 以完成某项成就某项工作某种生命为基础。

若,仅仅以人活着等死校正其意义,这违背了人存在和存活的理解。

  显而易见,乾坤万物、日月星辰都有着存在的意义,并非仅仅是、繁荣、湮灭的生理代换。

探索万物更应该从本质和存在过程出发,生命的结果也只是存在过程中磐涅的另一种新生。   万物或许以不同形式存在、或许存在于不同状态、或许以相同形式和相似状态存在,这些都不影响对其生命结果的探索。 归咎其源,这也印证了生命过程存在的意义。

  既然,万物本身都有着自身的意义和本质。 那么,对万物结果的探索,不能止步于生命的终结。

每个生命都值得尊重和,丝瓜和肉豆的藤须虽有着惊人的相似程度,两者生命的结果却差异较大。   不论是肉豆和丝瓜、不管是韭菜与韭菜兰。

在生命过程中都有着相似的地方,这些因素极易被诱导成另一个生命结果。 但是,出于对生命探索的尊重,你会,很多,相似的个性相似的相似的感同身受,诞生的却是差异较大的。

比如,现代社会下,相同的人相同的社会接触相同的时间,却成不了优秀的人。

囿于,这是个人对生命本质过程的探索结果。   现实中,人们往往追求过于的结果,却常常忽略过程中存在的美好。 韭菜与韭菜兰是最好的佐证,虽然两者结果有异,过程展现有差,但是都是完美的人生。   不管是丝瓜和肉豆、韭菜与韭菜兰,每个生命的过程中都存在某些特性,这些有可能导致不同生命的相似程度,但要记住:生命只有一次,比起不离其宗的结果,追求过程的探索才是人生的意义。   名师点评:丝瓜藤与肉豆须的不同,让习作者类比联想到韭菜与韭菜兰,联想到人的存在,指出每个生命的过程中都存在某些特性,这些有可能导致不同生命的相似程度万物或许以不同形式存在、或许存在于不同状态、或许以相同形式和相似状态存在,这些都不影响对其生命结果的探索。

归咎其源,这也印证了生命过程存在的意义。

既然如此,追求过于完美的结果,忽略过程中存在的美好是不可取的,最后强调生命只有一次,比起不离其宗的结果,追求过程的探索才是人生的意义。

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